Universidad, conocimiento y desarrollo: nuevas encrucijadas. Una lectura desde ciencia, tecnología y sociedad

Jorge Núñez Jover, una de las voces más prestigiosas de la Latinoamérica y el Caribe en los terrenos del pensamiento sobre la pertinencia social de la educación superior en tanto productora de ciencia, tecnología e innovación, centra la mirada en este libro sobre problemáticas globales de la mayor actualidad al respecto, particularmente enfocadas en las realidades de nuestro continente y, en especial, de Cuba. Teniendo como método la presentación y análisis crítico de posturas teóricas diversas y de diferentes experiencias de varios países y universidades, establece la conexión con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y con la Agenda 2030. Concluye con propuestas concretas, afincadas en nuestras realidades, desde una perspectiva descolonizadora, subversiva frente al orden impuesto a nivel internacional que genera cada vez mayores dependencias de los países del Sur, agiganta la brecha entre ricos y pobres, y profundiza la crisis medioambiental. Las ideas presentadas son contundentes en cuanto a que «la contribución de las universidades al desarrollo exige transformar las instituciones, sus políticas, así como los procesos de producción, difusión y uso del conocimiento que ellas promueven», en función de «una mejor ciencia, anidada en una mejor universidad, para un mejor desarrollo».


Autor: Jorge Núñez Jover
Editorial: Editorial UH